กรมส่งเสริมสหกรณ์ลงนามในบันทึกข้อตกลงร่วมกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) เพื่อส่งเสริมและพัฒนาการเรียนรู้ด้านสหกรณ์ให้กับนักเรียน ซึ่งถือเป็นยุทธศาสตร์หลักที่สำคัญของการขับเคลื่อนวาระแห่งชาติด้านงานสหกรณ์ ยก 403 โรงเรียนต้นแบบด้านงานสหกรณ์เป็นเป้าหมายจัดกิจกรรมการสอนวิชาสหกรณ์แบบเข้มข้น พร้อมสร้างห้องปฏิบัติการด้านสหกรณ์ให้เยาวชนได้ลงมือทำด้วยตัวเอง โดยมีสหกรณ์จังหวัดและสหกรณ์ในชุมชนคอยทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยงให้คำแนะนำ
นายสมชาย ชาญณรงค์กุล อธิบดีกรมส่งเสริมสหกรณ์ เปิดเผยว่า กรมส่งเสริมสหกรณ์ได้มีการลงนามบันทึกความร่วมมือกับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ในการส่งเสริมการเรียนรู้วิชาสหกรณ์ในโรงเรียน ซึ่งเป็นยุทธศาสตร์หลักที่สำคัญของการขับเคลื่อนวาระแห่งชาติด้านการสหกรณ์ คือ การสร้างและพัฒนาการเรียนรู้และทักษะ การสหกรณ์สู่วิถีชีวิตประชาชนในชาติ ซึ่งเป็นภารกิจสำคัญของกระทรวงศึกษาธิการที่จะต้องเร่งให้การศึกษาและทำความเข้าใจกับคนในชาติให้ตระหนักและเห็นความสำคัญด้านงานสหกรณ์ ว่าสหกรณ์นั้นเป็นส่วนหนึ่งในวิถีชีวิต เริ่มจากการวางรากฐานให้ประชาชนคนในชาติ โดยเฉพาะการผ่านระบบการศึกษา ทั้งในโรงเรียนและนอกโรงเรียน ซึ่งได้รับความร่วมมือจากสพฐ.ที่จะกำหนดหลัก สูตรแกนกลาง เพิ่มเนื้อหาสหกรณ์เข้าไปในวิชาหลัก 8 วิชา พร้อมทั้งจะผลักดันให้มีห้องปฏิบัติการด้านการสหกรณ์ซึ่งจะเป็นห้องแห่งการเรียนรู้ ให้เด็กได้มีโอกาสทดลองปฏิบัติเกี่ยวกับงานสหกรณ์อย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
โดยเริ่มจากโรงเรียนต้นแบบสหกรณ์ 403 แห่ง ที่กระจายอยู่ทั่วประเทศ ซึ่งจะสามารถดำเนินการได้ทันทีเพราะโรงเรียนเหล่านี้ได้มีการจัดกิจกรรมการสอนสหกรณ์อยู่แล้ว เพียงแต่จะมีการพัฒนาการสอนให้เข้มข้นยิ่งขึ้น โดยมีสำนักงานสหกรณ์จังหวัดและสหกรณ์ที่อยู่ในพื้นที่ใกล้เคียงโรงเรียนเหล่านี้คอยทำหน้าที่เป็นพี่เลี้ยง เป็นต้นแบบและเป็นตัวอย่างที่ดีให้กับเด็กๆ ได้นำไปใช้กับสหกรณ์ในโรงเรียนของตนเองได้ ซึ่งจะทำให้นัก เรียนได้มีความรู้ ทั้งจากทฤษฎี ในบทเรียนและคุณครู และได้มีโอกาสทดลองใช้ความรู้ด้านการสหกรณ์แบบลงมือปฏิบัติจริง
ด้านนางเบญจลักษณ์ น้ำฟ้า รองเลขาธิการสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่า การส่งเสริมการเรียนรู้วิชาการสหกรณ์ให้กับเด็ก สามารถสอนควบคู่กับวิชาสังคมศึกษา คณิตศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ บัญชี และภาษาได้ และอยากชี้ให้ทุกโรงเรียนเห็นว่าการมีกิจกรรมสหกรณ์ในโรงเรียน เป็นโอกาสที่เด็กจะเรียนรู้สิ่งที่มีความหมายกับชีวิต จึงให้นโยบายไปกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาทุกแห่งส่งเสริมการสอนเรื่องสหกรณ์ในโรงเรียนต้นแบบในทุกมิติ เพราะสหกรณ์เป็นวิถีชีวิตและเป็นการสร้างพลเมืองในระบอบประชาธิปไตย สอนให้ทุกคนวางแผนร่วมกัน คิดร่วมกัน ทำงานร่วมกัน
ซึ่งตัวชี้วัดความสำเร็จ จะแบ่งเป็น 2 ส่วน คือ เกิดกระบวนการเรียนรู้ด้านสหกรณ์ที่ชัดเจน มีห้องปฏิบัติการสหกรณ์ มีระบบการทำงานของนักเรียนที่เป็นกรรมการสหกรณ์ มีการจัดระบบบัญชี เกิดระบบการทำงานร่วมกัน และตัวชี้วัดที่สำคัญอีกประการหนึ่งที่จะเกิดขึ้นกับนักเรียน คือคุณ ลักษณะและพื้นฐานทางความคิด นิสัยและเรื่องขององค์ความรู้ที่เด็กจะได้รับจากการเรียนรู้ด้านสหกรณ์ และสามารถนำไปปรับใช้ในการดำเนินชีวิตและเติบโตเป็นอนาคตที่ดีของชาติต่อไป